السداسي الثاني

اسم الوحدة: المنهجية.

اسم المادة: مناهج وتقنيات البحوث الكيفية

الرصيد:03

المعامل: 02

الحجم الساعي خلال السداسي: 45 ساعة

الحجم الساعي الأسبوعي: 1سا و30د (محاضرة) + 1سا و30د (أعمال موجهة)

طريقة التقييم:مراقبة مستمرة (40%) + امتحان كتابي (60%).

توقيت   التدريس: 

المحاضرة:  السبت   13-14.30

التطبيق: السبت 14.30-16

أهداف التعليم:

1) تعريف الطالب بالبحث الكيفي ومناهجه

2) تمكين الطالب من تصميم دليل المقابلة وشبكة الملاحظة ودفتر الملاحظة

3) تمكين الطالب من استخلاص النتائج الكيفية وتفسيرها.

المعارف المسبقة المطلوبة:

1) معرفة الطالب بمبادئ المنهجية الكيفية

2) اطلاع الطالب على المقابلة والملاحظة

3) معرفة الطالب ببرامج تحليل البيانات الكيفية.

القدرات المكتسبة:

1) تمكن الطالب من استخدام المناهج الكيفية في بحوث الإعلامية الاتصالية

2) تمكن الطالب من تصميم دليل مقابلة وشبكة ملاحظة ودفتر الملاحظة.

3) تمكن الطالب من استخلاص النتائج الكيفية وتفسيرها.

محتوى المادة:

المحاضرة (01): المنهجية الكيفية في الدراسات الإعلامية – الاتصالية.

المحاضرة (02): البراديغم التفسيري في البحوث الكيفية

المحاضرة (03): طرق تحديد المشكلة في البحوث الكيفية وصياغة السؤال الجوهري.

                أ – المناهج الكيفية.

المحاضرة (04): الأسس الفلسفية والنظرية للبحث الكيفي(المنهج التأويلي، البنيوية، ما بعد البنيوية).

المحاضرة (05): المنهجالاثنوغرافي في البحث الكيفي (المفهوم، الأنواع (الوصفي الكلاسيكي، النقدي، الافتراضي)، الخصائص، خطوات الاستخدام)

المحاضرة (06): المنهج السيميولوجي في البحث الكيفي (المفهوم، الخصائص، التقنيات، خطوات الاستخدام)

المحاضرة (07): منهج دراسة الحالة (Case Study).

                ب – تقنيات البحوث الكيفية

المحاضرة (08): أساليب البحوث الكيفية (تحليل المحادثة، تحليل الخطاب)

المحاضرة (09): أداة الملاحظة (المفهوم، الأنواع، الخصائص، كيفية تصميم شبكة ملاحظة ودفتر الملاحظة وفق محاور البحث الكيفي)

المحاضرة (10): أداة المقابلة وجها لوجها (المفهوم، الأنواع، الخصائص، كيفية تصميم دليل المقابلة (تصميم الأسئلة المفتوحة حسب المحاور وطرقة طرحها).

المحاضرة (10): أداة المقابلة الرقمية (المفهوم، الأنواع، الخصائص، كيفية تصميم دليل المقابلة (تصميم الأسئلة المفتوحة حسب المحاور وطريقة طرحها))

المحاضرة (11): أداة المجموعات البؤرية  (Focus Groups). (المفهوم، الأهمية، الخصائص، خطوات الاستخدام، الفوائد)

المحاضرة (12): أخلاقيات البحث الكيفي

المحاضرة (13): امتحان (تقييم المعارف).